極富教育性的翻翻書系到一直是Usborne的暢銷書款，這本以Computer and Coding為主的書目，更可以當作孩子們接觸technology的前導書。現在的孩子接觸3C產品（電腦、平板、智慧手機等）的年齡層逐漸降低、接觸的廣度也延伸到日常生活各層面，coding也早已經納入小學課程；認識電腦與適度使用已經快要成為生活的基本能力。
透過親子共讀Lift-the-flap Computer and Coding，父母（其實很多爸媽恐怕也沒有學過coding）和孩子一起揭開電腦的神祕面紗：電腦是什麼？電腦的語言又是什麼？電腦怎麼透過網際網路和其他電腦溝通？藉著書裡大大小小100個可以翻起的小摺頁，了解電腦是怎麼「想」的、知道資訊怎麼被儲存。
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這個reward chart從啟用到現在約半年，成效還不錯。剛開始接觸只是因為Isaac的ABA治療師和學校老師在使用reward chart，後來Ian和Ivan學校也用類似的集貼紙方式，來獎勵小朋友的正面行為；心裡覺得這個系統非常值得效法卻一直沒有在家實施，完全是因為家長要認真地、勤勞地、時刻地監督並立即酬賞，想到就覺得累人而有點怯步。然而，會踏出艱難的第一步開始啟用，完全是因為三兄弟前陣子出現一些必須禁止的行為（比如：Isaac在課後班學到一些bad words、Ian賴皮不完成自己該做的事、Ivan不好好坐著吃飯，時不時跑去拿玩具）；與其一直碎碎念他們，只會又累又氣，他們一點也不痛不癢，不如在家實施reward chart來給予獎賞或剝奪已經有的權利。評分項目依三兄弟的目（症）標（頭）來制定，持續「不再犯不該做的事」就會移除，然後加入新項目；而「每天該做的事」則一直放在上面，當做check-list使用。集到一定的星星，就可以換取他們喜歡的活動，比如去電影院看電影、去動物園玩。家事之所以也被列在上面，是一直不想讓他們靠做家事來賺零用錢，希望他們知道「家事應該是共同分擔的勞務」；透過集點鼓勵他們主動分擔責任而不要用零用錢來養大物質慾望或對家事的參與討價還價。昨天三兄弟分工合作地自動去後院收衣服、整理衣架並歸位、折好他們自己的衣物，真的覺得他們很棒！（雖然目前僅是非常偶爾才有這種自動自發的好表現 ）
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擁有與生俱來的過人視覺記憶力，使得Isaac從小就很喜歡玩拼圖，也因此我們購入各式各樣的拼圖：木柄握把、厚片木製拼圖、立體拼圖、音效拼圖、大型地板拼圖、多層拼圖；內容有單純的圖片拼圖、教認知（數字、顏色、形狀、字母）、教身體部位及世界地圖等等。
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第一次接觸到DJECO的桌遊，是今年暑假回台灣的時候，三兄弟在三寶表兄弟（是的！六個男生！）的帶領下，學會Piratatak Strategy Game的，連4歲又2個月大的Ivan也都玩得起勁。害我人都還沒回美國，就立刻上Amazon上訂購一盒，同時也被其他的DJECO紙牌遊戲給燒到，一個月後又加購另一盒「快樂家庭」Happy Family。海盜攻擊遊戲十分適合男生，充滿冒險與競賽，必須在海盜攻擊之前，把自己的船建造好！
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